Nueve preguntas sobre por qué leer se está volviendo una actividad diferente (y difícil)
- Las investigadoras Marina Elberger y Jimena Dib destacan el rol fundamental de la escuela y el entorno familiar.
- Además, demuestan como los llamados trastornos de atención son consecuencia de estar conectados a circuitos de entretenimiento.
- Y explican si escuchar un audiolibro es lo mismo que leer.