Gran Avance Educativo en Sarmiento: Creación de Aulas Híbridas por parte de la FI y la UNSJ
El Departamento Sarmiento celebra un importante hito en su desarrollo educativo con la colaboración entre la Facultad de Ingeniería (FI), la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) y el municipio local para la creación de Aulas Híbridas. Este proyecto permitirá a los habitantes del departamento acceder a la educación universitaria de manera más accesible y conveniente.
El 27 de febrero, autoridades de la FI y del Rectorado de la UNSJ visitaron el Departamento Sarmiento para firmar un Acta Complementaria que establece la implementación de estas aulas. Esta iniciativa tiene como objetivo principal facilitar el acceso de los jóvenes sarmientinos al Curso de Ingreso a carreras universitarias, que se llevará a cabo de forma no presencial a partir de abril de 2024, sin necesidad de desplazarse hasta el edificio central de la Facultad de Ingeniería.
El Intendente de Sarmiento, Alfredo Mario Castro López, junto al Diputado Departamental Ingeniero Andrés Castro y su equipo de trabajo, recibieron a las autoridades académicas para llevar adelante este proyecto innovador. Entre los participantes se encontraban el Decano de la FI, Oscar Mario Fernández; la Vicedecana, Andrea Díaz; la Vicerrectora de la UNSJ, Analía Ponce; la Secretaria Académica de la UNSJ, Rosa Ferrer; la responsable del SIED – UNSJ, Rosa Pocito y la Jefa del Departamento de Minas, Andrea Tello.
Las tecnicaturas que se ofrecerán de manera remota y simultánea en 2025 son: Tecnicatura en Beneficio de Minerales, Tecnicatura en Explosivos y Voladuras, y Tecnicatura en Gestión de Distritos de Riego.
Como parte del compromiso para llevar a cabo este ambicioso proyecto, la Municipalidad se compromete a proporcionar aulas híbridas y personal denominado «Tutores de Apoyo Territorial», con el objetivo de brindar apoyo a los estudiantes residentes del departamento de Sarmiento durante los Cursos de Ingreso Virtuales.
Esta iniciativa representa un paso significativo hacia la democratización del acceso a la educación superior y el fortalecimiento del tejido educativo en el Departamento Sarmiento.